新区实小“师说心语”系列读书活动第二十二场读书分享于6月22日下午在学校报告厅举行，此次活动由望舒小筑读书团队成员孟庆敏老师分享。
读书润心，雅言共享——新区实小“师说心语”系列读书活动（二十二）
新区实小“师说心语”系列读书活动第二十二场读书分享于6月22日下午在学校报告厅举行，此次活动由望舒小筑读书团队成员孟庆敏老师分享。
在本次分享活动中，孟老师为我们带来了《斯宾塞的快乐教育全书》。
《斯宾塞的快乐教育全书》是英国和美国读者最多的教育名著。孟老师说道，他读这本书的初衷除了它的著名，便是在当下的时代，孩子们在成长的过程中，充满着许多不快乐的因素。为了孩子的发展，也为了让自己的课堂注入更多快乐的元素，他想通过本书的阅读，迅速找到解决问题的有效方法。
在读书分享活动中，孟老师总结了十条阅读启示，向在场的教师们一一道来：
一、孩子是父母的一面镜子。父母的言行举止会直接投射到孩子的眼中，对孩子的成长起到潜移默化的作用。
二、把好经验、好品行传递给孩子。
如果每一位父母都树立这样一种意识，把积极的人生态度、良好的经验和高尚的道德品质留给孩子，那么很可能会给孩子带来一生的收获，孩子的人生道路也许会走得更远、更顺畅。
三、其实每个孩子都十分聪明。父母不要盲目相信那些否定孩子智力和潜能的说法，而是要增强对自己、对孩子的信心。
四、对惩罚和暴力说“不”。在孩子的智力培养上，惩罚和暴力是不可取的。父母或老师过激的言语会让孩子内心产生恐惧感，在这种状态下孩子不可能专注于学习。
五、鼓励孩子进行自我教育。孩子知识的获得与能力的培养，也应采取自我教育的方式。
六、道德品质与知识技能同等重要。
一个缺乏道德品质和伦理教育的孩子，在某些方面发展的越好，对社会的危险性就越大。教育孩子，父母要从自我教育开始，要做孩子道德品质教育的楷模。
七、多用自然惩罚的方法，少用人为惩罚。
管教的目的在于不管，要努力把孩子培养成为一个自律、善于自省、懂得自我教育的人。
八、教育孩子要从尊重他开始。
培养和保护孩子的自尊心，是教育的目的之一。
九、快乐状态下的学习最高效。当孩子情绪低落时，他的潜能和智力就会大打折扣，而呵斥和指责是不会带来好的教育效果的。
十、培养孩子的读书兴趣。
热爱阅读对于一个孩子的成长和发展起着巨大的作用。
一场分享，一次心灵的交流，在此次读书分享活动中，教师们进一步明确了与学生共同发展、成长的方式，坚定了参与读书分享活动的信心和决心。我校以读书分享为契机，大兴读书之风，真正推动了教师专业成长进程。
个人简介：
孟庆敏，中小学一级教师，1999年参加工作，现在从事数学教学工作。教育教学工作中，爱岗敬业，务实创新，追求卓越。多年以来，在课堂教学、教学研究、指导学生方面潜心努力，曾经多次获得省市区级各种荣誉。
读书格言：
沐浴在书的洗礼中，开启精彩的人生路。
教育箴言：
只争朝夕，不负韶华。在成就自我的同时，引领学生实现健康成长。
撰稿：杨文清
摄影：杨文清
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