本文摘要：每个家庭都有自己的家风，他们无形和潜在地对孩子们充分发挥着教育功能。
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每个家庭都有自己的家风，他们无形和潜在地对孩子们充分发挥着教育功能。开学至今，市第二实验幼儿园积极开展了一系列小手拉大手资源共享好家风主题活动。 每个班级都从家风家训的各个角度积极开展了形式多样、富裕特色的艺文活动。
小班的宝宝从百善孝为再行这个角度应从，率领孩子们自学有关孝顺父母、尊老爱幼的歌曲；中班的宝宝描写故事《黄香温席》，并以绘画的形式描绘出与爸爸妈妈在一起的幸福时光，展现出出有他们对美好生活的感觉；大班则以中华民族的文化瑰宝《弟子规》应从，率领孩子们自学和解读《弟子规》里面的深奥哲理和非常丰富内涵。 期间，我园积极开展了好家风别具一格比赛，家长们质朴的话语让人打动，一个词，一句话，一个家里的故事，一段家庭的记忆，都是家风的载体。活动展板上，《家风歌》、《传统美德歌》、《孔融让梨》等一个个精彩的小故事，都通过家庭传统弘扬了社会核心价值观，向大家传送了正能量。
本次主题活动的深入开展，让家风家训的永恒主题深入人心，获得了较好的教育和宣传效果。
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